I kursen Svenska B har vi haft de mänskliga rättigheterna som en röd tråd när vi har arbetat med litteraturhistoriens epoker medeltiden, renässansen, upplysningen och romantiken. Dels har vi arbetat i grupper med olika artiklar från FNs deklaration, dels har vi arbetat med uppgifter som belyser hur vi ser på människan och mänskligheten. På så sätt kan man få ett nytt perspektiv på den egna situationen. På den här sidan kan du se resultatet av vårt arbete.

Sidan är uppbyggd med många underflikar, så du kanske behöver lite hjälp med att hitta på den. Här får du en liten översikt:

• Under fliken FNs deklaration finns redovisningen av varje grupps arbete med de olika artiklarna. Varje grupp har döpt sina artiklar till ett samlingsnamn som beskriver de artiklar just de arbetar med. Under varje grupps samlingsnamn hittar du de olika epokerna.
• Under fliken Studiebesök hittar du texter om ett besök på utställningen Röster från Ravensbrück vid Kulturen i Lund.
• Under fliken Medeltiden finns först de konstverk som vi skapade när vi arbetade med Dantes Divina Commedia och hans syn på livet efter detta. Som underflikar till varje konstverk hittar du de uppsatser vi har skrivit om våra konstverk.
• Essäer om Shakespeares drama Köpmannen i Venedig hittar du under fliken Renässansen.
  
• Fliken Romantiken presenterar lite blandade uppgifter, men alla verk är skapade med utgångspunkt i skräckromantiken och i de mänskliga rättigheterna.
• Om du är intresserad av att se de instruktioner vi har fått kan du titta under fliken Uppgifterna.
  
• Under fliken Om presenterar varje grupp sig.

Klass NV2ab

Ängelholms gymnasieskola